Fortbildung 2024-123 | Potsdam | Silke Klug

Raumgestaltung

Räume nehmen in der Pädagogik mehr und mehr eine Bedeutung ein. Sich dessen bewusst zu werden, ist der Auftrag dieses Seminars.

Räume können ein- oder ausladend sein, unter-  oder überfordern, sie können Lernen unterstützen oder verhindern...

Kinder haben ihnen zugewiesene Innen- und Außenräume, diese zu verstehen und bestmöglich zu nutzen, bedarf theoretische Grundkenntnisse aus denen Schlussfolgerungen für die Praxis abgeleitet werden.

Der Raumgestaltung Aufmerksamkeit zu widmen, führt nicht nur bei den Kindern zu spürbaren Veränderungen. Auch für die pädagogischen Fachkräfte, wird die Veränderung Einfluss auf das Wohlbefinden haben. Wir spiegeln den Raum und sind ausgeglichener, strukturierter und gelassener.

Methodisch abwechslungsreich werden wir uns in Form eines Werkstatttages diesem lebendigen Thema widmen.