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Konzeption = Leitungsaufgabe!?

Prozesse der Konzeptionserstellung/-entwicklung als Leitungskraft gestalten und begleiten

Die pädagogische Konzeption ist das Grundgerüst jeder Kindertagesstätte und präsentiert das Profil und die Arbeit Ihrer Einrichtung nach innen und außen. Die Erarbeitung/Bearbeitung und Umsetzung der Konzeption ist dabei als stetiger Prozess mit dem Team und dem Träger zu verstehen, für den Sie als Leitungskraft die Gesamtverantwortung tragen.
Doch aufgrund der alltäglichen Herausforderungen und Anforderungen in der Kita-Praxis stellen sich Leitungskräfte von Kindertagesstätten häufig folgende Fragen:
Wie können die geringen zeitlichen Kapazitäten möglichst effektiv und effizient für die Konzeptionserstellung und-weiterentwicklung genutzt werden? Wie kann ich als Leitungskraft unseren Prozess der Konzeptionserstellung oder deren Weiterentwicklung gestalten und optimieren? Welche Rolle und Aufgaben nehme ich in diesem Prozess ein und wie kann ich den Gestaltungsprozess methodisch unterstützen und dabei das Team gut einbinden?
Wir schauen auf die Sinnhaftigkeit, die Inhalte und den Aufbau einer Konzeption. Mit einer Vielfalt an methodischen Handlungsmöglichkeiten setzen wir uns zu einzelnen Schwerpunkten auseinander und Sie erhalten einen farbenreichen Blumenstrauß mit effektiven und  kreativen Methoden zur Konzeptionsgestaltung und -entwicklung.

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